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6 décembre 2012 4 06 /12 /décembre /2012 13:47

 

Erratum, ce ne sont pas les élèves de Nathalie, mais ceux de Paule qui ont réalisé ces très belles cartes de Noel. (Elles sont dans la même école, mais bon!)

Voici son adaptation de propositions de collages DADA, façon Noël.

On imagine le plaisir des élèves à réaliser ces cartes!

L'idée de regroupement de couleurs est très sympa. Le bord en papier épais finit le tout.

Merci pour le partage...

 

 P1050762

 

P1050760

 

P1050758

 

 

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6 décembre 2012 4 06 /12 /décembre /2012 13:37

Les élèves de Silvia sont en PS-MS, à Marseille. Ils ont travaillé sur les petites maisons présentées ici. Voici le joli rendu qui est présenté de le couloir. Ces porte-manteaux sont bien colorés, la présentation sur un fil est originale!

Merci Silvia pour ta contribution à alimenter ce blog.

 

Sans titre - 1

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Published by arts visuels - dans Cycle 1
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22 novembre 2012 4 22 /11 /novembre /2012 21:08

Pour les traces de petite voiture « bien droites »…

 

Eh oui, Fabienne revient sur les réalisations avec les voitures...

 

Ce n’était pas leur coup d’essai !!!

Ils ont d’abord patouillé, exploré tout seul les semaines avant.

Ils faisaient beaucoup de sur place avec les voitures : tout au milieu en gros pâté et rien autour.

Quand ils ont bien exploré, je leur ai demandé de faire des routes qui traversent la feuille sans s’arrêter. Les voitures devaient rentrer garage sans faire de virage…

A noter que ce sont les « petits cahiers » de correspondance donc ce n’est pas du grand format ! Sinon, les bras sont trop courts pour faire traverser les petites voitures !

Les 3 premières semaines de septembre avec les PS, c’est patouille libre avec pleins de petites bazars : voitures, fourchette, bouchons, pinceaux, rouleaux…

On a bien fait durer cette année car des élèves n’osaient pas peindre et ne voulaient pas se salir les mains… Il fallait qu’ils plongent dans la peinture !!

 

Merci pour ces explications. Il faut effectivement patouiller, essayer, expérimenter, faire et refaire pour améliorer le geste graphique.

En lien une découverte récente (pour les GS et CP) :

Il faut regarder les vidéos. J'adore l'échauffement que je me suis empressée de mettre en place.

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21 novembre 2012 3 21 /11 /novembre /2012 20:47

Des petits oiseaux dans une foret enneigée, ce n'est pas que ce nous travaillons en DDM? Mais si, nous parlons des saisons. Voici en image l'hiver.

 

Première étape,  les troncs : j'ai découpé des bandes blanches puis les enfants ont passé dessus les peignes Nathan trempés dans une barquette de gouache noire.

Nous avons réalisé des fonds pour découper ensuite (quand secs) les corps des oiseaux : des ronds, des ronds, des ronds, à la craie grasse, à l'encre passée au pinceau et au tampon encre.

 

Semaine suivante : J'ai découpé les corps (dans les fonds préparés par les élèves) et des ailes sur du papier uni.

Les élèves ont fait leur composition :

Coller deux troncs, faire des branches à la craie grasse noire, coller les corps de 2 oiseaux (bien passer la colle dessous puis dessus... ), les ailes, coller une gommette pour la tête, puis faire la neige avec le dos d'un pinceau et de la gouache blanche.

 

Et enfin : contours, yeux et becs au posca.

 

catre-noel 2467

 

catre-noel 2465

 

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catre-noel 2464

 

 

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Published by arts visuels - dans Thème de Noël
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20 novembre 2012 2 20 /11 /novembre /2012 22:00

Les cahiers des PS de Fabienne (qui a pris beaucoup de photos dans sa classe pour notre plus grand plaisir!) :

 

Des impressions de couleur réalisées avec les roues des petites voitures de la classe. Je trouve que ces élèves

sont allés bien droit! BRAVO!

 DSCF9188

 

DSCF9187

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Published by arts visuels - dans Couvertures de cahiers
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19 novembre 2012 1 19 /11 /novembre /2012 21:34

 

Pour les porte manteaux : papier photo et encres, outils : spatule à colle et rouleaux fins de la pâte à modeler.

Explication succincte, mais grand résultat!

Merci Fabienne pour cette explosion de couleurs!

 

Eplications plus précises de Fabienne :

Oui, je vois que c’est pas clair et pourtant tout simple !

J'ai demandé tout d’abord de faire des petits traits avec les spatules à colle blanche (on peut faire aussi avec des pinceaux brosse pas trop larges) puis ensuite de faire des traversées avec le rouleau. J’ai mis de l’encre dans les petites barquettes de cantine et ils faisaient rouler le rouleau dedans avant de la faire rouler sur la feuille. Pareil pour les spatules !

Les couleurs, c’est le papier photo qui donne ce rendu !

Ensuite à la fin, j’arrête les élèves qui ont du mal à stopper tout seul ! Il ne faut pas que les couleurs se mélangent trop…

Et bien sûr commencer par les couleurs claires et finir par les plus foncées…

J’espère que j’ai été plus claire…

 

 

 

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Published by arts visuels - dans Techniques
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18 novembre 2012 7 18 /11 /novembre /2012 20:32

Très belle proposition d'activité qui nous vient de chez Fabienne et ses GS.

Nombreuses exploitations pour travailler autour du prénom sur une même réalisation :

Coller les lettres de son prénom sur une bande, coller les bandes sur un fond de papier journal ou de bottin, écrire les lettres sur les bandes en couleur, et touche finale, façon fumée de cheminée, les lettres s'échappent de leur petit immeuble respectif.

Chapeau, bravo et merci!

 

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Published by arts visuels - dans Cycle 1
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16 novembre 2012 5 16 /11 /novembre /2012 19:17

Nous avons profité du travail de nos voisins, les CP de Christine, qui ont peint et découpé des personnages pour un projet autour de keith haring.

J'ai proposé à mes élèves de trouver un endroit pour prendre une photo mettant en scène un bonhomme en utilisant la perspective. (Ou quelque chose du genre, les photographes peuvent m'aider!)

 

Les élèves ont vite compris, voici le résultat!

 

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haring 2417

 

haring 2411

 

haring 2408

 

haring 2407

 

haring 2405

 

haring 2403

 

haring 2401

 

Dehors aussi : au mas des péquélets un joli mur...

 

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Published by arts visuels - dans Keith HARING
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20 octobre 2012 6 20 /10 /octobre /2012 21:38

Aujourd'hui, c'est Nathalie qui nous présente les productions de ses élèves de GS ; travail inspiré de cette séance sur les portraits .

 

Ces productions sont touchantes, réalisées par des élèves de 5 ans, BRAVO!

Le fond est très réuissi...

 

DSC06076

 

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Merci pour ce partage, Nathalie!

 

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Published by arts visuels - dans Pour les 3 cycles
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16 octobre 2012 2 16 /10 /octobre /2012 20:48

 

Continuons nos recherches de tableaux dans lesquels il y a des carrés...

 

Nous avons trouvé celui-ci : planche de couleur "qu1", composé uniquement de carrés, nous les avons découpés puis reconstitué des tours... On s'y est senti bien, chacun a investi la sienne...

 

 

carres 1875

planche de couleur "qu1"

 

carres 1926

 

 carres 1927

 

carres 1928 

 carres 1929

 

 carres 1930

 

carres 1931 

carres 1932 

Domage de flouter les tête malicieuses des enfants!!

 

Retrouvez ici un autre travail réalisé à partir de ce tableau avec une autre classe de CP.

 

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Published by arts visuels - dans Paul KLEE
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Présentation

  • : L'Art de rien...
  • L'Art de rien...
  • : Cette année, j'ai une classe de CP, je vous présente nos travaux en arts visuels, mais il y a aussi ce que j'ai pu faire avec d'autres niveaux (tous) et ceux réalisés avec mes deux petits bouts de 3 ans. Toute contribution est bienvenue!
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