15 octobre 2012
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Nous sommes à la recherche de tableaux dans lesquels il y a des carrés...
Nous avons trouvé celui de Donald BAECHLER, peinture abstraite avec personnage debout. Nous avons choisi de prendre la pose et de faire aussi notre pyramide de cubes!
J'ai pris les enfants en photo avec la même pause que le personnage du tableau. Nous venons de recevoir notre commande d'arts pla dans laquelle il y a plein de gommettes carrés. Ça a facilité nos affaires...
J'ai imprimé les photos en format "9 par page", les enfants ont découpé leur photo, puis je les ai agrandies. D'où le grain un peu épais...
Voici le résultat en images.
Nous avons aussi travaillé sur un tableau de paul Klee, photos demain si tout va bien, puis nous explorerons l'univers de Mondrian entre autres... Le sujet est vaste, maitresse!!!
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Transformer des oeuvres d'art
5 octobre 2012
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On ne s'est pas arrétés en si bon chemin!
J'avais prévu de travailler sur les abécédaires après le travail sur MIRO... Et l'idée m'est donc venue de proposer aux élèves de fabriquer leur abécédaire façon MIRO...
Ils ont bien sur adoré la transition, se sont sentis bien à l'aise pour ce nouvel exercice proposé par la nouvelle maitresse mirobolante...
Déroulement : Les élèves ont fait leur tracé sur ardoise et après validation, ont utilisé la feuille, feutres et poscas.
La plastifieuse a encore chauffé, j'ai sorti mes supers anneaux, et voilà!
Nous travaillons sur l'ordre alphabétique, les abécédaires, c'est très riche! Avac ma voisine de CP, nous nous sommes lancées dans les boîtes à mots... Je vous en parlerai à l'occasion.
Nous sommes dans les lettres et les alphas, les élèves ont bien compris que nous allions en explorer toutes les façettes... Voici un exemple de réalisation spontanée... Les élèves vont élargir leur champ d'action je pense! Internet foisonne d'abécédaires, nous en avons beaucoup regardé. J'ai également commandé pas mal de livres sur le sujet...
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Joan MIRO
2 octobre 2012
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Nous n'avons pas dit notre dernier mot!
Voici maintenant du graphisme à la manière de MIRO sur les vitres...
Ultra simple et rapide :
Les graphismes de Miro n'ont plus de secrets pour mes petits élèves, ils les ont reproduits au feutre sur du papier calque. J'ai plastifié le tout et collé la feuille ainsi obtenue.
Oui, oui, simple, rapide et efficace...
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Joan MIRO
25 septembre 2012
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Dans l'atelier 3, Les élèves étaient très autonomes, ils avaient pour mission de faire un tableau comme le peintre MIRO.
Sur une feuille carrée blanche il fallait reproduire les graphismes du répertoire graphique et utiliser les couleurs repérées dans les tableaux de MIRO: bleu, jaune, vert, bleu et NOIR pour les TRAITS.
Cet atelier a été difficile pour les élèves... Respecter ces contraintes précises au CP est un peu difficile? Je ne sais pas... Je pense que c'est bien dans ces situations assez ouvertes tout de même de leur donner des contraintes...
Quelques production classées par ordre de respect des contraintes...
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Joan MIRO
25 septembre 2012
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Suite de la saga MIRO: deuxième épisode...
J'ai récupéré des vieilles ardoises (dans les placards de l'école), et avec les poscas, les élèves ont tracé des graphismes comme MIRO.
Nous avons convenu pour ce travail d'utiliser les graphismes du répertoire graphique, mais pas les couleurs préférées de MIRO (pour des raisons pratiques évidentes - j'ai une boite de 10 poscas...)
Voici les réalisations :
Présentation...
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Joan MIRO
20 septembre 2012
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Peindre comme Miro.
L'idée est de faire des grands formats variés à la gouache.
J'ai proposé aux élèves de s'inspirer d'oeuvres de l'artiste.
Le déroulement qui suit est survenu après avoir voulu imprimer des repros couleurs qui sont sorties en NB... (Qui sont finalement arrivées dans ma classe en couleur... Merci Muriel!)
J'ai montré 3 repros en noir et blanc à mon petit groupe de 7 élèves (les autres étant en autonomie, YES!). Ils ont choisi celle qu'ils voulaient peindre par groupe de 2. (1 peint avec maîtresse!!! Ah, je peux tenir un pinceau!)
Je leur ai proposé de se mettre à la place du peintre qui aurait fait son modèle ainsi (petit format en NB) et qui voulait ensuite le mettre en grand format. Quelles couleurs aurait-il choisi?
Nous avons repéré sur les tableaux les ronds, étoiles, traits...
Au moment du bilan, nous avons observé les "originaux" en couleur... Ils n'étaient pas si loin de la réalité!
Images du bilan :
Les oeuvres :
Bleu 2 est en bleu, bravo les enfants qui ont vu l'univers et les planètes.
Inspiration à partir de CES TABLEAUX de MIRO :
Bleu 2
MAI 68
D'autres pistes sur d'autres blogs (et plein d'autres à trouver!) :
http://melusi.canalblog.com/albums/miro/index.html
http://www.ecolepetitesection.com/categorie-11076828.html
http://www.ac-nice.fr/ia06/ienvence/matlesplans/site/articles.php?lng=fr&pg=86&prt=2
http://www.ec-joliot-curie-acheres.ac-versailles.fr/spip.php?article104
De farfouiller ainsi donne encore plein d'idées...
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Joan MIRO
20 septembre 2012
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A partir de quelques oeuvres de MIRO, les élèves ont réalisé un répertore graphique.
Concrètement, il y avait les oeuvres format A4, plastifiées au tableau et chaque élève a eu celle-ci sur sa table (photocopie NB)
![[miro.jpg]](http://2.bp.blogspot.com/_LM9HS_hKwl0/R0H197Brh5I/AAAAAAAACGk/VeYUoBad7tA/s1600/miro.jpg)
Chaque élève avait deux petites feuilles carrées sur laquelle il/elle a tracé au crayon une forme repérée puis il l'a mis au feutre.
Nous avons choisi pour le collage un maximum de diversité.
Nous avons en plus repéré les couleurs préférées de MIRO (bleu, jaune, rouge vert et noir pour les tracés, quelques ronds et remplissages)
Voici l'affichage collectif mis en classe (avec la feuille qu'ils auront dans leur classeur d'arts).
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Joan MIRO
17 septembre 2012
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Nous avons commencé le travail autour de MIRO...
Découverte et observation d'oeuvres, réalisation d'un répertoire graphique collectif.
Puis travail en trois groupes.
Un groupe collectif autour de la réalisation de grandes oeuvres à la manière de MAI 68.
Un groupe avec des poscas et des vieilles ardoises (créer un tableau en utilisant les signes du répertoire graphique)
Un groupe avec des feuilles blanches et feutres des couleurs préférées de Mr MIRO (NOIR, rouge, bleu, vert et jaune)
Voici un petit avant gout des réalisations des élèves... Je prendrai les photos une fois que tout le monde sera passé aux trois ateliers.
Et pour la première fois, j'ai fait une fiche artiste! (hum hum, il faut un début à tout). Mais je ne sais pas mettre en lien les documents WORD...
L'idée est de ne pas présenter toutes les oeuvres au même endroit, dixit les élèves : faire comme à la fondation MIRO : une exposition! Alors exposons dans la classe, les couloirs, la salle d'arts plastiques!
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15 septembre 2012
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Voici un lien vers le site LES BONS PLANS DE GANDALF, site qui propose entre autres 744 liens (pour le moment) vers des fiches d'identité des différents domaines de l'histoire des arts. Vous cliquez (chez gandalf) sur les icones pour vous rendre vers les BELLES fiches d'identité des collègues.
Des fiches très bien faites chez MON ECOLE l'idée étant d'instaurer un rituel pendant lequel il s’agit de présenter à la classe, une oeuvre d’art (sur affiche – vidéo projecteur…).
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histoire des arts
10 septembre 2012
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Voici les couvertures du cahier de vie de CP.
J'ai repris une idée que j'ai adoré faire en fin d'année... Taguer les murs de l'école, ça va pas? ... Si, c'est possible sur une photo!
Voici les résultats en images...
Aucune consigne précise, si ce n'est qu'un dessin doit partir de la main de julia qui pose...
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Couvertures de cahiers
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