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14 janvier 2013 1 14 /01 /janvier /2013 21:53

Vous avez suivi nous premières aventures dans les tableaux de Mondrian... Aujourd'hui, j'ai fonctionné en trois ateliers pour que chaque groupe ait suffisamment de matériel.

 

 

Premier atelier :

 

Matériel: carrés format 8X8, gommettes carrées, feutres noirs.

 

Consigne : colle 6 gommettes (couleurs de Mondrian bien sûr), encadre les avec des traits noirs (feutre), prolonge tes traits. Tu peux t'arrêter quand tu croise un autre trait.

 

Les enfants ont tendance à faire des quadrillages, il faut les amener à observer les lignes.

 

J'ai plastifié ces petites oeuvres. Les enfants sont repartis avec, quelle joie!

 

 

 

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7 janvier 2013 1 07 /01 /janvier /2013 21:35

Mondrian, tu connais? Tu vas faire Tondrian.

 

Tout d'abord, nous avons observé des oeuvres les plus abstraites de l'artiste (nous verrons plus tard le cheminement de Mondrian vers l'abstraction)

 

On se rend compte qu'il devait être copain avec MIRO, il aime les mêmes couleurs!

BLEU, JAUNE, ROUGE....  Noir et blanc bien sûr.

 

J'ai montré des dépliants de musée, des livres d'art, des livres pour les enfants, la revue DADA ; il doit être célèbre ce monsieur, on voit ses tableaux partout!

Eh oui, même sur des sacs, nappes, voitures, chaises et j'en passe... (J'avais imprimé des feuilles avec ces objets)

 

A partir de l'album l'art en bazar, nous avons décortiqué une oeuvre que nous avions observée dans un abécédaire, il y a un F caché...

 

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Pour faire SON drian, il faut : une feuille blanche, des carrés de tailles différentes des trois couleurs primaires et des bandes noires.

Ca tombe bien, maitresse a préparé tout ça. (La photo, c'est quand tout le monde s'est servi)

 

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Pour préciser le travail, j'ai demandé aux élèves de choisir 5 carrés, et de les enfermers, les encadrer avec les bandes...

 

Le reste se passe de commentaires...

 

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Tout est encore par terre dans la salle d'arts plastiques, je prendrai une jolie photo quand tout sera affiché!!

 

A mon avis, très bon travail de géométrie, de spacialisation, les enfants on travaillé sur les lignes perpendiculaires et parallèles sans le savoir.

 

Bon, vous vous en doutez, on ne va pas en rester là, plein de projets à venir autour de ce peintre incontournable. (En 12 ans, c'est la première fois que je travaille dessus!)

 

Petites pistes...

 

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 Je crois que nous allons inviter les poscas...

 

 

 

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Published by arts visuels - dans Pour les 3 cycles
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7 janvier 2013 1 07 /01 /janvier /2013 21:08

Ah la la, moi qui croyait avoir pris de l’avance et ne pas être devant mon écran ce soir, me voilà taguée par ma copinaute Pétronille, et sa gazette. Nous aimons avoir des projets ensemble… Je n’ai pas pu refuser ! Ce petit tag sympa qui passe de blog en blog consiste à nous dévoiler encore un peu plus ??? Allez, je me lance dans les réponses… Et puis, c’est rigolo.

 

Quelle est la première chose que tu fais le matin en arrivant à l'école?
La dernière chose que je fais avant d’arriver est de poser dare dare mes deux derniers à la maternelle.  Donc j’arrive pile à l’heure, je dis vite dire bonjour à mes collègues dans la salle des maitres si cela n’a pas déjà sonné et j’entre dans ma classe avec mes élèves de CP.

Quelle petite manie de tes élèves t'attendrit?

Quand ils me disent t’es trop belle maitresse ! La vérité sort de la bouche des enfants ?!

Ce que tu essayes de faire chaque jour ?

Parler individuellement à chaque élève, une toute petite phrase au moins… Et les écouter aussi…

Pour toi, une bonne journée d'école, c'est quoi?

C’est quand j’ai senti mes élèves avec moi toute la journée…

Ton livre de littérature jeunesse préféré?

Il y en a tellement que j’aime. J’ai vraiment (re)découvert cet univers avec mon métier. J’avais pourtant été sollicitée toute ma jeunesse ! J’aime l’idée de la lecture en réseaux…

Le premier mot à 16h30?

Euh, 16h37, je suis toujours un peu en retard. « Je suis encore la dernière ? »

Et puis?

Je récupère mes trois enfants qui arrivent à pied ou en bus dans mon école et j’essaye de travailler efficacement une petite heure… Pas de miracle, quand on arrive en même temps que la sonnerie le matin…il faut bosser le soir !

La dernière chose que tu fais avant de quitter l'école?

Je remplis mon gros cartable à roulettes de je ne sais quoi !

Si tu envisageais un autre métier, ce serait...

Peintre !

Tes cadeaux de fin d'année préférés? Si, si, j'insiste.

Le petit dessin vite griffonné en classe par un élève si déçu que ses parents n’y aient pas pensé…

 

A mon tour de taguer Nelly et le Mas des Paillasses ou le Mas des Péquélets. Deux jolis blogs! Merci à elle d'avoir accepté de continuer!

 

Bientôt le retour des choses sérieuses : MONDRIAN

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21 décembre 2012 5 21 /12 /décembre /2012 22:17

Bonnes vacances et avec un peu d'avance, je vous souhaite une très bonne année 2013...

 

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18 décembre 2012 2 18 /12 /décembre /2012 21:15

Une idée de photomotage de saison trouvée sur le site de Petronille...

Je l'ai fait en proposant aux élèves de réfléchir à ce que fait le PN après sa tournée...

 

Des photos trouvées dans des magasines, des pères noel imprimés (assis, debouts, différents formats...)

Des bricoles pour agrémenter...

Et surtout la production d'écrits faite en même temps. Les élèves sont venus au fur et à mesure me dicter leur phrase, je l'ai imprimée, ils l'ont collée et pendant la récré, j'ai assemblé le tout.

 

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15 décembre 2012 6 15 /12 /décembre /2012 22:33

Guirlandes, boules, étoiles, bottes, nichoirs, acrostiches...

 

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15 décembre 2012 6 15 /12 /décembre /2012 22:22

 

Bougeoirs en pate à sel bombés puis ornés de fleurs et petites productions à l'emporte pièce, sapins en papier, bougeoirs en éléments naturels...

 

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15 décembre 2012 6 15 /12 /décembre /2012 22:20

Sapins, coeur et rennes...  

 

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15 décembre 2012 6 15 /12 /décembre /2012 22:11

Pas de marché de Noël sans gourmandises.

Sablés, rocher coco, bonbons chamalow et smarties emballées dans des petits sachets achetés pour l'occasion,

Confiture de pastèque et orange et gelée de pomme,

Roses de noël emballées dans des boites créés par les élèves,

Cacahuètes crues et recettes pour préparer l'apéritif à la maison avec les enfants.

 

Nous sommes deux alsaciennes dans l'école, nous aimons ces traditions de Noël!

 

Chocolat chaud pour les enfants et vin chaud pour les parents...

 

 

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15 décembre 2012 6 15 /12 /décembre /2012 22:09

Les CM2 ont réalisé des guirlandes acrostiche. Textes inventés puis tapés à l'ordinateur, impression sur du papier couleur, plastification et assemblage avec du raphia...

 

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Présentation

  • : L'Art de rien...
  • L'Art de rien...
  • : Cette année, j'ai une classe de CP, je vous présente nos travaux en arts visuels, mais il y a aussi ce que j'ai pu faire avec d'autres niveaux (tous) et ceux réalisés avec mes deux petits bouts de 3 ans. Toute contribution est bienvenue!
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