16 octobre 2012
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Continuons nos recherches de tableaux dans lesquels il y a des carrés...
Nous avons trouvé celui-ci : planche de couleur "qu1", composé uniquement de carrés, nous les avons découpés puis reconstitué des tours... On s'y est senti bien, chacun a investi la sienne...
planche de couleur "qu1"
Domage de flouter les tête malicieuses des enfants!!
Retrouvez ici un autre travail réalisé à partir de ce tableau avec une autre classe de CP.
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Paul KLEE
27 mars 2010
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Paul KLEE
15 mars 2010
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Paul KLEE
22 novembre 2009
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Senecio, 1922 
Les objectifs de
Stéphanie pour cette séance sont de confronter les élèves à des oeuvres d'art. Ici, c'est l'observation de tableaux de Paul Klee. Elle leur lit également le livre de Christine Beigel,
La petite fille qui marchait sur les lignes, dont les illustrations s'inspirent de la démarche de Paul Klee.
Il y a des formes géométriques!
Les élèves sont invités à réaliser un portait dont les parties du visage seraient géométriques. On peut couper le portait en deux lignes, une horizontale et une verticale et colorier chaque zone ainsi délimitée à l'aide de craies grasses sans oublier le fond.
Les parties coloriées sont ensuite diluées (au white spirit) par l'adulte pour obtenir un aspect fondu et velouté.
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Paul KLEE
19 novembre 2009
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Paul Klee, planche de couleur "qu1"
Nous avons retrouvé des petits carrés, et voilà ce que nous en avons fait.
Travail réalisé avec ma classe de CP.
Comment faire?
Par binômes, les élèves ont reçu des carrés, le même nombre de chaque couleur (un peu long à préparer, mais bon...)
Je leur ai proposé de les assembler comme ils le souhaitaient. Une fois la production finie, ils sont venus me voir pour que j'écrive ce qu'ils avaient voulu réaliser. Ils ont ensuite présenté leur travail à la classe.
Je leur ai par la suite présenté des tableaux utilisant des carrés, notamment ceux de Paul Klee.
Joëlle me propose de faire également le lien avec L'escargot de Matisse.
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Paul KLEE
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