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19 novembre 2009 4 19 /11 /novembre /2009 10:44
Rond comme... un bouton! Un boulon!

Eh bien, collons!









Graphisme et arts plastiques en PS, MS
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8 novembre 2009 7 08 /11 /novembre /2009 15:46
Oeuvre collective avec des PS et MS.

Chaque jour un outil  ( gabarits, éponges...) et différents médiums ( gouache, encre, pastels) sont  proposés pour faire des ronds.
Chaque élève vient librement au moment de l'accueil essayer une nouvelle technique. 





Merci Fabienne!
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7 novembre 2009 6 07 /11 /novembre /2009 10:29
Empreintes avec les CP. Découverte (ou redecouverte) des rouleaux à empreintes et des peignes (Nathan je crois).

Mise en valeur par un cadre bordé de graphismes (Démarche dans Graphic'art de chez ACCESS).








La mise en valeur fait "tout" 

Comment faire?

Ca se voit, comment c'est fait... C'est la mise en place dans la classe qu'il faut bien organiser. Les élèves ont leur travail sur table à réaliser (le contour du cadre en graphisme) et en parallèle, il y a l'atelier peinture.

Au tableau, il y avait une troisième activité qui consistait à proposer de nouveaux graphismes en vue d'élargir notre répertoire graphique.

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Présentation

  • : L'Art de rien...
  • L'Art de rien...
  • : Cette année, j'ai une classe de CP, je vous présente nos travaux en arts visuels, mais il y a aussi ce que j'ai pu faire avec d'autres niveaux (tous) et ceux réalisés avec mes deux petits bouts de 3 ans. Toute contribution est bienvenue!
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