Cécile D. de Mulhouse nous fait partager une petite partie de son travail autour de l'artiste keith haring. (une photo!)
C'est suffisant pour nous donner l'idée de travailler les corps de cette façon si reconnaissable.
J'ai également travaillé sur cet artiste avec mes élèves de CM2 il y a 3 ans, ils se sont rendus compte qu'ils avaient souvent vu des références à Keith Haring : coussins, badges, stickers, papeterie, verres.... Maintenant, ils pouvaient mettre un nom sur l'artiste.
Après l'observation de plusieurs oeuvres, nous essayons de dégager les principes du travail de l'artiste :
- Personnages minimalistes (pas de mains, yeux, nez, etc...)
- Tracés avec un trait continu et dynamique
- Utilisation de couleurs vives et gaies
- Utilisation de traits pour insister sur le mouvement du personnage
- L'artiste aborde dans son travail les thèmes du racisme, de la violence, de l'amour etc.
Voici un travail d'enfant.
Le résultat est toujours surprenant.
Peu de matériel nécessaire pour cette séance : feutres (qui doivent parfaitement fonctionner) ou gouache pour ceux qui veulent se lancer dans des oeuvres de format un peu plus grand. Idéal pour les maîtres et les maîtresses qui n'aiment pas trop déballer mais qui veulent un beau rendu.
Pour en savoir plus sur keith haring, je vous dirige vers le site
design-desing.
Quand Cécile m'a envoyé ses photos, j'étais contente d'aller chercher dans mes archives (voyage à NY en mai 2009) ces deux photos...
Avant d'aller vous raconter n'importe quoi sur ce mur, je suis allée chercher des informations sur le net... Et j'ai trouvé cet
article du blog impresionnant
some cool stuff... qui m'apprenait que ce mur a été repeint. Alors là, sniff!
Prenez le temps de lire la petite histoire de ce pan de mur pas comme les autres.