Hundertwasser

C'est peut-être un grand classique de travailler à la manière de ... MAIS, au final, les élèves de CE1 ont fait des réalisations magnifiques, toutes différentes. Ils ont été surpris par leurs capacités!

Comment faire?

Chaque élève avait un morceau d'oeuvre (un ancien calendrier).
Ils ont collé quelques papiers ronds ou carrés suivant l'harmonie de l'oeuvre initiale.
Avec les feutres, ils ont réalisé des "chemins".
C'est à la craie grasse qu'ils ont rempli les espaces libres.
Enfin, à l'atelier encre, ils ont passé les couleurs au pinceau qu'ils ont ensuite essuyé au chiffon (d'où l'effet velouté)

Quelques productions :

Comments

[Silvia]

C'est magnifique ! les feutres utilisés sont des feutres spéciaux?

[arts visuels]

A l'époque, je ne connaissais pas les poscas. Donc feutres normaux... Mais ce serait super avec les poscas!

[Cochonfucius]

J'aime cet hommage à Hundertwasser... Travailler "à la manière de" permet en effet d'entrer dans le monde d'un artiste.

[arts visuels]

C'est vrai, cela permet aux élèves de découvrir un artiste, sa vie que j'esaye de leur résumer (du mieux que je peux!), et les techniques qu'il emploie.


Je pense que dans ce travail, le principe est de ne pas copier l'oeuvre, de ne pas tous avoir la même chose, mais au contaire, de s'inspirer des couleurs, des tracés de l'artiste et de ses
techniques pour arriver à son propre résultat original...


Quand on travaille "à la manière de", il peut y avoir de la place à la créativité et à l'expression...!

[joséphine]

Résultats magnifiques! Bravo les CE1!