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9 mars 2011 3 09 /03 /mars /2011 21:35

 

Dans la forêt lointaine
On entend le coucou
Du haut de son grand chêne
Il répond au hibou
Coucou hibou
Coucou hibou
Coucou coucou coucou

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1328

 

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1330

 

Réalisation :

J'ai repris l'idée de la forêt et ai utilisé des motifs de jardin pour les troncs (pages de magasines) que les enfants ont déchirés et collés "debout".

J'ai moi même étalé de la colle (à papier peint) puis les petits n'ont eu qu'à poser le papier "debout".

Ils ont ensuite trempé leur doigts dans différentes peintures vertes et réalisé les feuilles en tapotant.

 

Il y a eu de la tempête à certains endroits! C'est rigolo comme les petits restent sur un périmètre très restreint de la feuille, il faut bouger la feuille, ou l'enfant pour qu'il y ait de la peinture partout!

 

J'ai aussi pensé qu'on pourrait utiliser un fond noir et des troncs en papier kraft. (Qui essaye?)

 

Le hibou et l'oiseau sont aussi des gommettes (LITO)

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1298

 

 

 

Oeuvre collective avant le découpage individuel. On voit bien la place de chaque enfant! (ils sont trois).

 

Pour avoir plein d'autres idées sur les arbres et les forêts, c'est par ici.

 

Façon kraft et fond noir par Cécile et Arman :

 

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commentaires

C
<br /> Excellent! je m'y colle pour la version kraft et je te tiens au courant!<br /> <br /> <br />
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A
<br /> <br /> super!<br /> <br /> <br /> <br />
J
<br /> Elle est magnifique cette forêt en pleine tempête! J'aime beaucoup le côté spontané de l'oeuvre :o))<br /> <br /> Si les tout-petits restent toujours au même endroit, c'est parce qu'ils n'ont pas encore une vision "générale" de l'espace feuille et qu'ils ne maîtrisent pas encore cet espace.<br /> Leur vision est encore restreinte à l'inverse de nous qui pouvons voir un mouvement sur le côté.<br /> Ma collègue fait comme toi : elle tourne la feuille pour qu'il y en ait partout.<br /> <br /> <br />
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Présentation

  • : L'Art de rien...
  • : Cette année, j'ai une classe de CP, je vous présente nos travaux en arts visuels, mais il y a aussi ce que j'ai pu faire avec d'autres niveaux (tous) et ceux réalisés avec mes deux petits bouts de 3 ans. Toute contribution est bienvenue!
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