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13 avril 2011 3 13 /04 /avril /2011 22:42

 

 

 

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ.

 

Maintenant je les connais, toutes les

lettres de l’alphabet !

 

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1818

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1819

 

Voici un tableau en référence à l'artiste Mira Shendel.

J'avais déjà travaillé dessus, allez voir ici des réalisations avec une classe de CP.

 

Sur ce travail, les élèves découpent à l'aide de la maîtresse des lettres (imprimées à l'ordinateur ou découpées dans un journal), les collent sur un papier de fond coloré, ici, marron, puis passent une gouache avec un gros pinceau. Simple, non?

On pourrait aussi tamponner des lettres, ou passer des vieux décalcomanies qui traînent parfois dans les écoles...

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13 avril 2011 3 13 /04 /avril /2011 22:29

Sur mon cheval

A Paris, à Paris sur un joli cheval gris.

Au pas, au pas, au trot au trot, au galop au galop au galop au galop !

A Nevers, sur un gentil cheval vert.

Au pas, au pas, au trot au trot, au galop au galop au galop au galop !

A Issoire, sur un très grand  cheval noir.

Au pas, au pas, au trot au trot, au galop au galop au galop au galop !

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1827

 avec-niels-et-clemence-et-alix 1832

 

Sur un fond de dessin de tour Eiffel trouvé sur internet, les enfants ont passé de l'encre. J'ai en fait versé des gouttes de différentes couleurs qu'ils ont étalé.

J'avais ensuite préparé de la gouache  liquide (pas assez) et de la peinture vitrail (brillante)  qu'ils ont fait couler où ils voulaient. On a jetté des paillettes argentées qui se sont fixées sur la peinture humide. Une fois le dessin sec, je leur ai proposé de colorier en noir les espaces libres.

Le tableau est mis en valeur grâce à une feuille de fond d'une couleur non utilisée dans le travail.

 

 Cela me fait penser à certains travaux de Pierre Alechinsky. Sujet à approfondir, je chercherai.

 

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11 avril 2011 1 11 /04 /avril /2011 22:42

Une souris verte
qui courait dans l'herbe
je l'attrape par la queue
je la montre à ces messieurs
ces messieurs me disent
trempez-la dans l'huile
trempez-la dans l'eau
ça fera un escargot tout chaud
je la mets dans mon chapeau
elle me dit qu'il fait trop chaud
je la mets dans mon tiroir
elle me dit qu'il fait trop noir
je la mets dans ma culotte
elle me fait trois petites crottes.
je la mets dans ma chemise
elle me fait trois petites bises.
je la mets dans son lit
elle me dit "j'veux faire pipi"
je l'envois dans son école
elle me dit "j'en ai ras l'bol".

 

 

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1812-copie-1

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1813-copie-1

 

Une souris verte qui courait dans l'herbe...

Nous avons choisi du vert et du jaune pour le fond. C'est un travail libre, sans ordre imposé d'utilisation des outils (main, chiffon, pinceau, éponge, rouleau...) et les médiums (encre, peinture, craie), pour une fois!

Puis la petite souris est collée...

 

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11 avril 2011 1 11 /04 /avril /2011 22:16

Quand on se promène sur les blogs, on voit des idées, et cela en déclenche aussi. Les ribambelles propose un loto des portraits des enfants qu'elle garde, il y a des tas de lotos à imaginer et à créer!

Le loto des nombres, si si!, le loto des multiples, des classes de mots, des groupes de verbes (verbes à l'infinitif et conjugués), des classes d'aliments... Bon, j'ai fait celui des couleurs...

 

En image :

 

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1790

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1794

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1796

 

Démarche : il faut d'abord séléctionner des couleurs (6?). Pourquoi pas les couleurs primaires puis secondaires, cela donne : bleu, rouge, jaune pour les primaires puis violet, orange et vert pour les secondaires.

Je n'ai pas fait ce choix de couleur, mais je pense qu'il est l'occasion d'une découverte de la magie des couleurs!

Pour chaque couleur, je pense qu'il est judicieux de faire un panneau collectif puis de découper les rectangles qui seront assemblés. (Ce que j'ai fait)

On met à disposition tout ce qui est rouge par exemple, puis les enfants peignent, colorient, passent de la craie, grattent , tamponnent, versent de l'encre... bref, font un univers vert!

Pour les couleurs secondaires, on met les deux couleurs primaires qui vont être rapidement mélangées puis on peut ajouter ensuite des collages, et les mêmes choses que pour le vert.

On peut faire un loto collectif auquel on peut jouer lors du regroupement, c'est rapide ludique et ça plait!

Il y a plein de déclinaisons possibles autour des couleurs. On pourrait par explemple diviser un rectangle en deux (au lieu du bleu en bas à droite sur mon image), mettre du jaune et du rouge que l'on associerait à un rectangle orange... suis-je claire????

 

Livre autour des couleurs réalisé en maternelle : ici

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Published by arts visuels - dans Cycle 1
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11 avril 2011 1 11 /04 /avril /2011 22:05

Monsieur et madame sont à l'abri
Ils regardent tomber la pluie
Il pleut sur la grande route
Il pleut sur la prairie
Et le tout-petit trotte sous son parapluie !

 

Explication des gestes de la comptine « Monsieur et madame pouce sont à l'abri ».

1) Les deux pouces sont cachés dans les mains fermées.
2) Les deux pouces touchent l’index, le majeur, l’annulaire et l’auriculaire plusieurs fois.
3) Les doigts d’une main courent sur le dos de l'autre main.
4) Même chose avec l’autre main.
5) L’auriculaire levé trotte avec un déplacement des 2 mains, abrité par l’autre main à plat dont les doigts bougent un peu pour simuler la pluie.
 
 

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1810-copie-1

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1811-copie-1

 

Monsieur madame ne sont pas aux toilettes, non, ils sont sous la pluie!!! Dans la comptine, ils sont à l'abri... Mais là, c'est juste avant.

(Eh oui, j'ai trouvé ces deux images en tapant panneau toilettes...)

 

Avec des cartes de fidélité usagées (ou inutiles), on fait des crans plus ou moins larges. Cela sert de tampon, ici pour faire la pluie avec de la peinture bleue sur un fond noir.

Tout simple, mais j'aime beaucoup le résultat!

 

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Published by arts visuels - dans album de comptines
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11 avril 2011 1 11 /04 /avril /2011 21:59

Au feu, les pompiers,
Y a la maison qui brûle !
Au feu, les pompiers,
V'là la maison brûlée !

C'est pas moi qui l'ai brûlée,
C'est la cuisinière,
C'est pas moi qui l'ai brûlée,
C'est le cuisinier.

Au feu, les pompiers,
Y a la maison qui brûle !
Au feu, les pompiers,
V'là la maison brûlée !

 

 

 

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1814-copie-1

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1815-copie-1 

 

Démarche :

Avec un rouleau, les enfants ont tracé la route...

Puis ont collé le camion de pompier colorié en rouge et découpé par mes soins.

Des panneaux de circulation terminent l'ensemble!

 

 

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Published by arts visuels - dans album de comptines
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5 avril 2011 2 05 /04 /avril /2011 22:31

J'arrive franchement bien après la bataille du 1er avril, ce sera donc une idée pour l'an prochain.

Voici un dessin rigolo, qui a pris l'eau...

Pour ceux qui suivent mon blog, pourquoi ne pas l'utiliser pour la comptine "les petits poissons"... Mais ça veut dire qu'il faut sortir la fiche... Au moins, les enfants seront prêts pour le primaire lorsqu'il faudra ranger des fiches dans un lutin!!!

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1701

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1702

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1703

 avec-niels-et-clemence-et-alix 1704

 

Ces poissons sont donc réalisés avec un pliage astucieux qui permet de cacher ou découvrir le gros poisson!

 

J'ajoute la comptine

 

Les petits poissons dans l'eau
nagent, nagent, nagent, nagent, nagent
Les petits poissons dans l'eau
nagent aussi bien que les gros

Les petits, les gros
nagent comme il faut
Les gros, les petits
nagent bien aussi

 

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Published by arts visuels - dans Thème de la mer
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30 mars 2011 3 30 /03 /mars /2011 14:11

Les Enfants des Ecoles d'Auterive exposent "Habiter"du Mercredi 30 mars au Vendredi 22 avril 2011

En réponse à l’exposition du Musée des Abattoires "Habiter" du mois de Février

Vernissage le Vendredi 01 avril à partir de 18h

Expo : lundi au vendredi de 10 à 12h et de 14 à 18h - samedi de 14 à 18h à la salle d'exposition du Foyer
Entrée gratuite - Venez nombreux - Faites passer le message...
Toute l'actualité du Centre Social le Foyer sur www.centresocialauterive.fr
Tél : 05 61 50 74 97
 

auterive

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Published by arts visuels - dans Pour les 3 cycles
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29 mars 2011 2 29 /03 /mars /2011 15:45

 

Voici la production de Cécile et ses élèves pour le printemps de l'écriture: un livre carrousel sur le thème des étoiles, plus précisément un recueil poétique sur le thème "Comment attraper une étoile?"

Côté livre, Cécile me dit qu'après avoir cherché des tutos sur internet - qu'elle n'a pas trouvés- elle s'est lancée à l'aide d'un petit livre carrousel qu'elle possédait.
Le résultat est très original... Va-t-il séduire le jury? En tous cas, je le suis déjà! Bravo.
Est-ce que quelqu'un connait ce tuto?
Voici un lien trouvé par Joséphine (comme tout le monde ne lit pas les commentaire, je le mets dans l'article), qui fera le bonheur de ceux qui veulent essayer de faire un si beau livre...
Reconnaissez vous les réalisations imprimées grâce au polystyrène extrudé?
L'association art et travaux d'écriture est toujours très valorisant, pour l'un ou pour l'autre.
cecile-derouet 1836

 

cecile-derouet 1837

 

 L'étoile!

 

cecile-derouet 1838

 

cecile-derouet 1840 

 

 cecile-derouet 1845

cecile-derouet 1852 

 cecile-derouet 1856

 

 

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28 mars 2011 1 28 /03 /mars /2011 13:17

 

Au clair de la lune,
Mon ami Pierrot,
Prête-moi ta plume
Pour écrire un mot.
Ma chandelle est morte,
Je n'ai plus de feu,
Ouvre-moi ta porte,
Pour l'amour de Dieu.

Au clair de la lune
Pierrot répondit :
Je n'ai pas de plume,
Je suis dans mon lit.
Va chez la voisine,
Je crois qu'elle y est,
Car dans sa cuisine
On bat le briquet.

Au clair de la lune
3 petits coquins
Sautent dans les plumes
Comme 3 petits vilains
Au lieu de dormir
Les petits lutins
Veulent encore rire
Jusqu’au petit matin.

Au clair de la lune,
je crois qu’il est temps,
De poser sa plume
Pour un petit moment.
Au clair de la lune
Volons vers les cieux
Ecoutons la lune
Et fermons les yeux.

Ecoutons la lune
Et fermons les yeux
… fermons les yeux

avec-niels-et-clemence-et-alix 1593

 avec-niels-et-clemence-et-alix 1594

 

avec-niels-et-clemence-et-alix 1598

 

 avec-niels-et-clemence-et-alix 1599

Pour cette célèbre chanson, honneur à la lune!

 

Illustration en trois étapes :

 

Réalisation d'un fond jaune,

Application d'un gabarit en forme de lune,

Passage de la peinture bleue et on enlève la forme...

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Published by arts visuels - dans album de comptines
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Présentation

  • : L'Art de rien...
  • L'Art de rien...
  • : Cette année, j'ai une classe de CP, je vous présente nos travaux en arts visuels, mais il y a aussi ce que j'ai pu faire avec d'autres niveaux (tous) et ceux réalisés avec mes deux petits bouts de 3 ans. Toute contribution est bienvenue!
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