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18 septembre 2010 6 18 /09 /septembre /2010 22:03

J'ai proposé à mes élèves d'observer des oeuvres de Jean Michel Basquiat.

Travailler sur cet artiste en début d'année peut aider les élèves à démystifier l'art, la notion d'artiste. La peur de ne pas faire "comme il faut". Là, on joue sur les couleurs, les formes, le dessin naïf, l'écriture, les chiffres, les collages... Presque tout est permis! Oui, mais c'est quand même très difficile de se lancer...

Que faire sur sa grande feuille blanche?

J'ai donné aux élèves des éléments à coller : morceaux de journal chinois, extraits d'oeuvres d'arts, papiers colorés. ils avaient à disposition des craies grasses, leurs crayons, feutres et encres.

Ce travail se déroulera sur deux séances.

L'objectif que je leur ai fixé pour la première séance était de réaliser au moins un personnage ou un animal.

La prochaine fois, ils passeront de l'encre, réaliseront des fonds de couleurs et referont s'ils le souhaitent des personnages ou animaux. Je compte insister sur l'observation des oeuvres et la mise en évidence des.squelettes naïfs.

 

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Pour l'anecdote, une élève de ma classe vient de Suisse et a eu la chance de voir l'exposition de l'artiste à la Fondation BEYELER à Bâle.

 

J'essaierai un peu plus tard de faire une petite biographie sur l'artiste. 

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Published by arts visuels - dans Jean-Michel BASQUIAT
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commentaires

Pétronille 20/01/2013 20:38

Bon merci chère copinaute! Je m'y colle dès demain on verra bien (ça rime). J'ai bien envie de tenter la gouache ultra liquide sur plan incliné...

arts visuels 23/01/2013 09:46



Je sens que tes élèves vont vite comprendre le principe.......



Présentation

  • : L'Art de rien...
  • L'Art de rien...
  • : Cette année, j'ai une classe de CP, je vous présente nos travaux en arts visuels, mais il y a aussi ce que j'ai pu faire avec d'autres niveaux (tous) et ceux réalisés avec mes deux petits bouts de 3 ans. Toute contribution est bienvenue!
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